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  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821. Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • NLM

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
    • Vancouver

      Menezes RP, Reis HHB dos. Comportamentos ofensivos diante de diferentes cenários defensivos no handebol a partir da opinião de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2821
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, ESPORTES POR EQUIPE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e REIS, Heloisa Helena Baldy dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, v. 28, 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818. Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., & Reis, H. H. B. dos. (2017). Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico. Journal of Physical Education, 28. doi:10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
    • NLM

      Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
    • Vancouver

      Menezes RP, Reis HHB dos. Os discursos dos treinadores de handebol sobre as variáveis individuais e coletivas determinantes para o jogo ofensivo e as possíveis relações com o contexto pedagógico [Internet]. Journal of Physical Education. 2017 ; 28[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v28i1.2818
  • Source: Pensar a Prática. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, BASQUETEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      ARIOSI, Letícia Missura e MENEZES, Rafael Pombo. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13. Pensar a Prática, v. 19, n. 4, p. 926-938, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774. Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Ariosi, L. M., & Menezes, R. P. (2016). O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13. Pensar a Prática, 19( 4), 926-938. doi:10.5216/rpp.v19i4.40774
    • NLM

      Ariosi LM, Menezes RP. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13 [Internet]. Pensar a Prática. 2016 ; 19( 4): 926-938.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774
    • Vancouver

      Ariosi LM, Menezes RP. O processo de ensino-aprendizagem-treinamento defensivo na opinião de treinadores de basquetebol da categoria sub-13 [Internet]. Pensar a Prática. 2016 ; 19( 4): 926-938.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.5216/rpp.v19i4.40774
  • Source: Motricidade. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Acesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12. Motricidade, v. 12, n. 3, p. 6-19, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581. Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2016). Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12. Motricidade, 12( 3), 6-19. doi:10.6063/motricidade.4581
    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12 [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 3): 6-19.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581
    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Percepção de treinadores de andebol sobre as variáveis defensivas e ofensivas do jogo na categoria sub12 [Internet]. Motricidade. 2016 ; 12( 3): 6-19.[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.6063/motricidade.4581
  • Source: Journal of Physical Education. Unidade: EEFERP

    Subjects: PEDAGOGIA DO ESPORTE, HANDEBOL

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MORATO, Márcio Pereira e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, v. 27, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753. Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Morato, M. P., & Marques, R. F. R. (2016). Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes. Journal of Physical Education, 27. doi:10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
    • NLM

      Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
    • Vancouver

      Menezes RP, Morato MP, Marques RFR. Estratégias de transição ofensiva e defensiva no handebol na perspectiva de treinadores experientes [Internet]. Journal of Physical Education. 2016 ; 27[citado 2024 maio 10 ] Available from: https://doi.org/10.4025/jphyseduc.v27i1.2753
  • Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: HANDEBOL, PEDAGOGIA DO ESPORTE, TREINAMENTO ESPORTIVO, ENSINO E APRENDIZAGEM

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues e MORATO, Márcio Pereira. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 113-119, 2013Tradução . . Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Menezes, R. P., Marques, R. F. R., & Morato, M. P. (2013). Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 113-119.
    • NLM

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 maio 10 ]
    • Vancouver

      Menezes RP, Marques RFR, Morato MP. Transição no handebol na visão de técnicos experientes: da análise dos discursos às possibilidades de ensino. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 113-119.[citado 2024 maio 10 ]
  • Source: Revista Mineira de Educação Física. Unidade: EEFERP

    Subjects: FUTEBOL (TÉCNICAS;ENSINO), PEDAGOGIA DO ESPORTE

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
    • ABNT

      SOUZA, Iuri Salim de e MENEZES, Rafael Pombo e MARQUES, Renato Francisco Rodrigues. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física, n. 9, p. 75-81, 2013Tradução . . Acesso em: 10 maio 2024.
    • APA

      Souza, I. S. de, Menezes, R. P., & Marques, R. F. R. (2013). O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física, ( 9), 75-81.
    • NLM

      Souza IS de, Menezes RP, Marques RFR. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 75-81.[citado 2024 maio 10 ]
    • Vancouver

      Souza IS de, Menezes RP, Marques RFR. O ensino dos elementos técnicos e táticos para goleiros de futebol das categorias de base: o discurso dos treinadores. Revista Mineira de Educação Física. 2013 ;( 9): 75-81.[citado 2024 maio 10 ]

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